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?商學院啓動首批“數字化+”改革項目

信息來源:商學院 作者: 責任編輯:趙芳芳 發布時間:2020-06-22 閱讀次數:  【

爲貫徹落實學校數字化轉型改革精神和要求,商學院近日正式啓動一批“數字化+”改革項目。

學院先後召開黨政聯席會、中層幹部會、骨幹學習會,傳達、學習和研討數字化轉型內涵,制定工作方案。在此基礎上,近日,商學院召開“數字化+”改革項目啓動暨動員大會,全體教職工參加,常務副院長閻愛武主持會議。分黨委書記王威講話,她從三個維度向全體教職工傳達了學校會議精神。從宏觀角度,數字化轉型對我校、對全體老師都是重要的機遇,是具有革命性的改革。從中觀角度,要推進管理模式的改革,更加突出信息化手段的使用和數字思維、數字理念的融合。從微觀層面,課程改革、導師制是根基,是人才培養質量提升的落腳點,是實現高質量就業的重要抓手。王威指出,商學院在去年機構改革的基礎上,不斷探索內涵發展的路徑和抓手,尤其是今年以來,我們組織數字化轉型骨幹學習班,開展《初級會計師》《管理學》等課程改革,推進會計畢業論文改革,探索實施就業導師制、考研導師制取得一定成效。此次推進一批“數字化+”項目,是進一步深化改革、擁抱數字化轉型的具體舉措和近階段重點工作。

閻愛武宣讀商學院數字化轉型改革領導小組、辦公室和各項目小組的具體組成。並對全體職工提出要求:要在思想上轉變觀念,加強對數字化轉型的學習和研究;各中心要在近期開展數字化轉型相關研討,並把“數字化+”改革項目落到實處。

首批“數字化+”項目分別爲:數字化+升學,數字化+課程改革,數字化+導師制,數字化+就業,數字化+管理,數字化+學工。在項目啓動會上,六個項目組的組長分別就各項目的目的、理念、路徑和近期重點工作作了解讀,並對全體老師提出具體要求。朱會芳介紹了導師制的目的、內容和近期計劃重點開展的工作;孫常輝對8門課程改革項目進行了具體部署,並梳理了升學工作當前重點任務;張紅玉對“數字化+就業”和“數字化+管理”提出了學院的初步設想;韓瑞萍從建立互動機制、加強學工隊伍建設等方面闡述了“數字化+學工”的內涵。

 


 
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